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宜兴:支持和尊重是最好的“雕琢”

时间:2019-05-29

  

宜兴:支持和尊重是最好的“雕琢”

  家庭教育对孩子的成长,特别是其人格的养成,有着无可替代的作用。“我们的教育观是,支持和尊重孩子的想法。”葛喻说,在这种教育模式下,女儿逐渐养成了活泼开朗、喜欢表现自己的性格,“我们一直认为成绩不是最重要的,只有全面发展,今后才能更好地在社会上立足。”女儿爱好音乐和运动,葛喻夫妻俩就为女儿相继报了舞蹈、钢琴、羽毛球等培训班,“如果孩子不想学,不感兴趣,绝不强求。”葛喻说。在家庭生活中,葛桐妤向来喜欢表达自己的想法。对此,很多家庭计划葛喻和妻子都会尊重女儿的想法。例如每年出去旅游时,夫妻俩制订好出游计划后,都会给女儿过目,听一听她的建议。

  “从小学习就不用我们担心,有很强的自理能力。”提到女儿,妈妈勇菊敏充满自豪。在父母眼中,葛桐妤是个全面发展的好学生,不仅成绩优秀,稳定在年级前列,还热衷于参加各种活动。“很多家长可能觉得,孩子课外活动参加多了,会影响学习。但我们觉得多参与课外活动,能给孩子带来另一种锻炼和成长。”葛桐妤的爸爸葛喻说。去年9月,葛桐妤代表学校,参加无锡市学生“学宪法讲法”演讲比赛,由于接到通知时时间仓促,她并没有过多的时间准备,加之对宪法了解不够,使得她很着急。在父母的鼓励下,葛桐妤再三请教政治老师,反复修改、练习演讲稿。一番努力后,她最终在比赛中获得了三等奖。“这让我锻炼了口才,还进一步了解了宪法。要是准备时间更多一些的话,相信我的成绩会更好。”事后,葛桐妤笑着说道。

  在家庭教育中,教孩子如何去学习,固然重要,但教孩子如何做人,怎样成为一个有思想、会行动的独立的人,更为重要。因此,支持和尊重孩子的个性发展,不仅是家庭教育的基础,也是孩子成长的需要。如同葛桐妤从小感受着来自家庭的支持和尊重,父母放手让她独立思考和处理问题,这不仅提高了她的自主能力,更提高了她辨别是非的能力。在这样互相尊重的家庭环境中成长,相信对于葛桐妤来说,获得宋庆龄奖学金只是个开始。

  近日,(宜兴)市实验中学初二学生会主席葛桐妤代表学校,参加了无锡市学生联合会第十次代表大会。不久前,这名15岁的女孩还获得了第十三届宋庆龄奖学金。大大小小的奖项和荣誉背后,除了自身的努力,还离不开葛桐妤父母在生活中,对她兴趣爱好的支持和尊重。

  对于拿到500元宋庆龄奖学金后怎么使用,葛桐妤早有打算。“首先,奖学金是对我的肯定,我准备去选购一本书送给自己,剩下的钱我想用来看望市社会福利中心的孩子们。”对于女儿的想法,勇菊敏非常惊喜:“我经常跟她说,要珍惜现在幸福的生活,常怀感恩之心、回馈社会,她打算这样支配自己的奖学金,我们十分支持。”(见习记者 马溪遥)

  都说孩子是块璞玉,能否成“材”,就看家长如何去“雕琢”。记者觉得,教育的初衷不是为了满足大人的成就感,而是帮助每个孩子成为最好的自己。

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